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摘要:
本文从背诵的定义的理解,教育教学中遇到的问题或困惑中分析,新课程标准的学生的要求及学生评价,教学中的实践经验,都强调了古诗文教学中背诵的重要性。
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篇名 浅析背诵在初中古诗文教学中的重要性
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 背诵 需要 目的 意义 实践
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0044-0044
页数 1页 分类号 G
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1 顾立欣 1 0 0.0 0.0
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