高中语文引导型课堂的构建策略

• 作者: 洪小丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 引导型课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 0080-0080
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中语文是高中教育体系组成部分，也是义务教育的初始部分，在高中甚至整个教育领域都占据重要地位，是其他学 科无法撼动的存在。随着新课改的不断深入，各种新型教学理念及方法均被应用到高中语文教学中，提高了高中语文教学质量， 并对高中语文健康发展起到了不可代替的促进作用，而引导型课堂就是其中一种新型教学模式。对此，笔者基于对“引导型”教 学模式的了解，分析了高中语文引导型课堂的构建策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪小丽		3	1	1.0	1.0