小组合作学习在初中化学中的运用分析

• 作者: 李海亮
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中化学 小组合作学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1207
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1207

摘要

小组合作学习是当下一种新兴的学生学习的方式,这种学习方式要求学生组成学习小组,与成员进行沟通和交流,共同完成知识的学习任务.这种学习方式,能够使得学生的思维获得激发,让学生产生学习的兴趣,并增强学生的知识学习效果.初中化学教师在教学时,有必要有效实施小组合作学习的教学方式,以使得教师的教学效率更高,学生能够获得更好的发展.