基于物理学科素养的高中物理电磁感应教学研究

• 作者: 陈华林
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 物理素养 高中物理 电磁感应 教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

电磁感应是高中物理学科教学中的"珠穆朗玛峰",这也就决定电磁感应是整个学科当中的重点与难点教学内容,再加上本章节内容也是高考物理考试中出现率最高的试题,所以,教师都会投入大量的精力来进行本章节的教学,但收的的效果确实极其甚微的.在高中物理电磁感应教学中进行学生物理素养的培养,不仅能够为学生创建良好的学习环境,使学生能够主动的进行该章节的学习,还可以激发学生的探索欲,进而提升本章节的课堂教学效率,对高中生物理学科素养发展方面发挥着重要的促进意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈华林		2	0	0.0	0.0