作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育非常重视对学生核心素养的培养,教学应深入到学生思想与能力考核的方方面面,在夯实基础的同时,结合生活实际,使学生能从知识当中获得启迪,进而形成综合的实践能力,提升核心素养。高中化学学科与生活紧密相连,学科知识可以应用于生活,解答生活问题。本文立足核心素养培养,分析高中化学生活化教学策略,目的是提升化学教学的实践影响与价值。
推荐文章
新课程理念下高中化学有效教学研究
新课程理念
高中化学
有效教学
基于"绿色化学"理念下高中化学实验的教学改革
'绿色化学'
高中化学
实验教学
新课标理念下高中化学教学方式的转变
新课标
高中化学
教学方式
探究式
生活化
"教学生活化"理念在高中化学教学中的应用探究
教学生活化
高中化学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活理念下的高中化学教学对策研讨
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 高中化学 生活理念 开展策略
年,卷(期) jt_2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0212-0212
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
生活理念
开展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
论文1v1指导