高中英语教学中学生创造性思维培养

• 作者: 徐玉梅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 创造性思维 重要性 措施分析
• 年，卷（期）: wxsnb_2020,（15）
• 页码范围: 0189-0189
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我国综合国力的提升使得英语学习越来越重要，所以各教育领域都提高了英语教学重视度，以打造高效英语课堂。高 中英语课堂上加强学生创造性思维培养，不仅能够强化学生英语思维能力，还能够强化学生的创新创作能力，更强化了学生的英 语应用能力，使得学生得到全面发展。在现代社会，英语作为从小学开始学习的学科，最基本的英文交流是学生必备能力，但是 在各国文化交流中除基本交流外还需要更多专业的交流，而创造性思维培养则能够提升学生语言交流能力。对此，本文主要研究 了高中英语教学中学生创造性思维培养重要性及措施。

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1	徐玉梅		3	0	0.0	0.0