情境创建在高中英语语法课堂中的应用策略

• 作者: 钟颖龙
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 情境创建 高中英语 语法课堂 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 2299
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.2299

摘要

语言的结构或形式与功能和意义之间并非一一对应的关系.同一语句在不同场合和不同情景中可能具有不同的功能.同样,不同的语言形式也可能表示相似的功能.一种交际功能也可以用不同的语言形式来表示.因此,教师不应该仅仅教学生一些语言结构,而应在教学中为学生创造真实的语言情景,鼓励学生在一定的情景中把语言形式同交际功能有机地联系起来,运用所学的语言形式进行交际.