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摘要:
伴随着素质教育在我国教育各阶段的不断实施,核心素养教育的地位凸显出来,小学语文教师越来越重视对学生核心素养的培养,锻炼学生听、说、读、写能力,培养学生对祖国语言文字的热爱之情,要求学生能够掌握和运用语文这个学习、生活、工具都需要用到的工具,借助核心素养丰富学生的知识,拓宽学生的知识面,开阔学生的视野、帮助学生在生活中学语文,用语文,突出语文教育的实践性,提高学生的语文素养。
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培养
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语文
教学
核心素养
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中如何渗透核心素养教育
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学语文 教育教学 核心素养教育
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0097-0097
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 梁子吉 1 0 0.0 0.0
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小学语文
教育教学
核心素养教育
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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