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摘要:
美术课是小学阶段的一门基础文化课.通过美术课对学生进行系统集中的审美教育,可以大大提高学生的审美感受能力和想象力,丰富审美情感,培养高尚的思想品德和情操,拓宽知识视野.美术课的教学与其他学科教学一样,要以提高学生总体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢,美术课上,也要教书育人,既要注重基础知识,基本技巧的训练,也要培养小学生的创造能力与思维能力.
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文献信息
篇名 小学美术教学工作研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学美术 教学 工作研究
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 2612
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.2612
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
教学
工作研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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