小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用

• 作者: 张彬
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中英语 小组合作 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 824-825
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1408

摘要

在高中英语课堂中,通过小组分组的形式进行学习可以提高学生的学习兴趣,在教学过程中使用该方式有助于创建良好的英语环境,使学生的语言能力进一步提高.小组合作学习有利于学生互帮互助,相互督促.使得所有学生在小组中学习目标相同,从而培养学生的主动性和激发积极性.在英语课上,学生可以利用该学习方式增强语言感知力,并帮助他们自己将理论知识转化为语言技能.