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摘要:
作为素质教育中的重要组成部分,随着我国近年来教育体系的不断深化改革,教育部门对体育课程教学也提出了全新的要求。“阳光体育”理念作为体育课程教学中的系统之一,探索阳光体育运动实施途径已经成为现阶段知识传授者的核心发展方向。因此,高中体育教学过程中教师可以将“阳光理念”应用进来,并且结合学生的实际情况与具体的教学内容进行深入思考与分析,全面提升学生积极主动参与体育活动的兴趣。
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阳光体育
学校体育
体育教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “阳光体育”理念在高中体育教学中的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中体育 “阳光体育”理念 体育教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.13.220
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
“阳光体育”理念
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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