多媒体在高中美术教学中的运用分析

• 作者: 王培宏
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中美术 审美能力 教学措施
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 0298-0298
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课改背景下“美术”在高中乃至整个教育领域的地位都得到了提高，并对我国教育事业发展产生了重大影响，即高 质量的美术教学势必会促进高中教育事业发展，所以很多老师都非常重视高中美术教学质量的提升，就连学生及其家长也都开始 关注美术学习。多媒体是目前应用最为广泛的教学工具，不仅形成了多媒体教学模式，还是情景教学、微课教学及翻转课堂等教 学模式应用的主要工具，所以将之应用于高中美术教学，不仅能够趣味化美术课堂，还能够完善美术教学方法及模式，使得高中 美术教学质量得到提升。对此，本文深入分析了多媒体在高中美术教学中的运用。

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1	王培宏		1	0	0.0	0.0