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摘要:
"互联网+"推动数字校园建设与发展,为思想政治教育工作提供了更多的途径与便利.为探究"互联网+"背景下高职院校思想政治教育创新发展的路径,本文以第二课堂为研究视角,结合思想政治教育实践,分析第二课堂的功能作用,从实践中发现问题,并解决问题.通过调查分析可知,认识不足、管理缺陷、互联网资源利用率不高等是主要问题,因此提出搭建平台、培育精品课程、整合互联网资源等建议,提升高职院校思想政治教育第二课堂的功能作用.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职思想政治教育第二课堂思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 互联网+ 思想政治教育 第二课堂
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 798
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1264
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
思想政治教育
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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