原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
第二课堂活动是大学英语教学体系中不可忽视的重要一环,是课堂教学的拓展和延伸.本文阐述了开展第二课堂活动的重要性,提出第二课堂活动的七种形式,并指出教师的介入是第二课堂活动取得成效的保证.
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文献信息
篇名 加强第二课堂活动 促进大学英语教学
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 大学英语 第二课堂活动
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 357-358
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2008.03.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭绍波 广东医学院外语教研室 13 16 3.0 4.0
2 董燕 广东医学院外语教研室 10 19 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
第二课堂活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
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