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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
面对社会发展进步对高校毕业生英语水平新的要求,各高校扩招后英语教学面临的各种问题,以及教育观念的不断更新,高校英语教学精讲缩减传统课堂内教学,大力开展课外即第二课堂的英语教学,符合教育部新颁布的《大学英语课程教学要求》中加强培养学生的听、说能力,增强英语综合应用能力的教学要求.
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篇名 "第二课堂"——高校英语教学的重要一环
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 英语第二课堂 个性化学习 多重评价体系
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G642.42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5344.2005.02.013
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研究主题发展历程
节点文献
英语第二课堂
个性化学习
多重评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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