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摘要:
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。它不同于传统教育的最显著的特征是关注人的发展。创新性与主体性是密不可分的,创新是主体性体现的最高层次,没有积极主动的学习,也就谈不到在学习中创新的问题。因此,教学中要充分发挥学生的主体作用,通过学生主动的思考、探索、发现、创造,使他们成为现在的学习主人,未来的社会主人。
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文献信息
篇名 小学语文要实现创新教育
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学语文 创新教育
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0096-0096
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 陈燕红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
创新教育
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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