作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们正在经历一个科学技术高速发展的时代,我们的教育要先于时代的发展,社会才能进步.随着新一轮课程改革的实施,信息技术频频走入课堂,并以其直观、生动、形象等特征服务于数学教学,为数学教育的发展创造了无可比拟的教学效益.这种技术将我们难以呈现的教学情境、抽象的概念、枯燥的练习等,用声音或静态、动态的图像任意地结合在一起,让数学课堂变得生动、活跃了起来.信息技术走进课堂已是必然的趋势,将现代信息技术与教学结合在一起的这种教学模式有利于激发学生学习积极性,能充分调动学生的学习主动性,提高课堂效率,有助于培养学生的创新意识和发展学生的核心素养.
推荐文章
浅谈信息技术在小学数学课堂中的应用
小学数学
信息技术
教学应用
运用信息技术优化小学数学课堂教学
信息技术
小学数学
教学优化
如何运用信息技术优化小学数学课堂教学
信息技术
小学数学
教育模式
突破
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈信息技术在小学数学课堂的优化作用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 数学教学 作用
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 601
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1018
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学教学
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导