运用知信行模式对社区糖尿病患者进行健康教育的效果评价

• 作者: 周红
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 知信行模式 社区 糖尿病 健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: R896.6
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

目的:对社区糖尿病患者以知信行模式实施健康教育的效果进行探讨.方法:选择2018年10月至2019年10月前来本社区接受治护的100例糖尿病患者作为研究对象,并以抽签方式对其均等分为观察组和对照组.对照组以常规模式进行健康教育,观察组以知信行模式进行健康教育,对两组知信行得分、自控能力以及患者满意度实施对比.结果:观察组的知信行得分、各项自控能力以及总体满意率均比对照组更具优势,差异明显,有统计学意义,P<0.05.结论:社区糖尿病患者以知信行模式实施健康教育,能够提升健康教育的效果,改善患者的自控能力,使患者的满意度得到显著提升,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红		7	7	2.0	2.0