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摘要:
目的探索运用知信行模式对脑梗塞溶栓患者进行健康教育的效果。方法选择我科2012年4月~2013年10月脑梗塞溶栓患者72例,随机分为对照组和实验组各36例,对照组患者采用传统的健康教育方式,实验组患者采用知信行模式进行健康教育。结果出院时两组患者对疾病知识掌握情况、满意度得分,健康教育效果实验组明显高于对照组,差异有统计学意义(<0.05)。结论对脑梗塞溶栓患者运用知信行模式进行健康教育效果良好。
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护理
内容分析
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文献信息
篇名 运用知信行模式对脑梗塞溶栓患者进行健康教育的效果评价
来源期刊 医学信息 学科
关键词 脑梗塞 溶栓治疗 知信行模式 健康教育
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 502-502
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张倩 湖北武汉科技大学附属天佑医院神经内科 2 1 1.0 1.0
2 陈秋霞 湖北武汉科技大学附属天佑医院神经内科 1 1 1.0 1.0
3 杨红梅 湖北武汉科技大学附属天佑医院神经内科 1 1 1.0 1.0
4 张娟 湖北武汉科技大学附属天佑医院神经内科 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
脑梗塞
溶栓治疗
知信行模式
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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