高中数学教学中如何培养学生的主动参与意识

• 作者: 黄俊
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高中数学课堂 主动参与意识 课堂角色
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 660
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.933

摘要

在高中数学教学的过程中,往往因为数学课本具有较强逻辑以及学术性的特点,从而难以激发学生的学习兴趣.基于此,本文针对高中数学教学中如何培养学生的主动参与意识进行探讨分析,以供参考.