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摘要:
信息技术教学不仅仅单纯是一门应用型信息技术,同时也是其他不同学科的重要教学辅助学科,高中信息技术教育作为现代化教学的重要基础,是实现传统教学与现代科技相融合的重要环节.教师应重视学生的信息化技术潜能培养,注重学生的实际操作应用能力提升,激发学生对于信息技术的求知欲,以此实现高效课堂.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下高中信息技术教学中提高教学质量的方法探析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高中 信息技术 教学创新 新课改
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 726
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1031
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
教学创新
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
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