基于新课标背景的小学数学教学改革探究

• 作者: 田佳会
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 新课标背景 小学数学 教学改革探究
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 651
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1105

摘要

随着现代社会的飞速发展,社会需要更高素质的人才,社会各界对教育的要求也要越来高,教育也随之进行了改革.新课标的改革对于教育来说无疑是意义重大的,这对教师和学生来说都有新的要求,也意味着各个学科的教师要及时调整教学方式和目标,他们的教学任务也"更加的沉重".新课标改革的背景下,更加注重学生作为课堂的主体,充分发挥学生在课堂中的作用,教师发挥好"教"的作用,学生体现出"学"的意义.教师要侧重于教学方式的创新和调整,以此来适应新的教学要求和教学目标,从而让小学数学课堂达到较好的学习效果.