医学高职高专学生培养模式的思考

• 作者: 姚安丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专教育 医学教育 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 专业 实践 反思
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

医学因其对专业的要求高,对于安全和技术的严格把控,成为一门需要严谨对待的学科.当前我国的医疗资源紧张,医学专业人才严重缺乏,使医学生的培养受到社会的广泛重视.高职教育中医学院为医疗活动提供了大量的人才,探究医学高职高专学校的人才培养模式,是提升医学专业人才质量,缓解医疗压力的重要保障,也是提升医学人才教育有效性的重要途径.基于此,从多个方面探讨了优化医学高职高专学生培养模式的方法.主要包括:根据不同的专业针对性地培养专业的医学人才;将理论教学与实践教学相结合提升临床操作能力;将学历教育与医学的职业技能培训相结合;打通专升本渠道,为高职学生的持续发展助力;明确专业培养目标和就业方向;提高学生的学习能力和专业素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚安丽		7	0	0.0	0.0