核心素养在高中物理建模中的实践研究

• 作者: 廖江
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 核心素养 高中物理 建模
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 651-652
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1106

摘要

高中物理建模是学生必不可少的一项能力,建模教学能够让学生牢牢掌握相应的物理概念和规律,有助于提高学生的物理核心素养,教育意义显著,受到了越来越多的关注.