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摘要:
物理学科是高中阶段学生的主要学习科目之一,而演示实验教学是物理教学中的重要内容,演示实验活动的开展有助于加强学生对物理相关知识与相关定理的理解与认识,帮助学生逻辑思维能力得到开发.除此之外还可以培养学生的动手能力,集中学生注意力,让学生积极参与到课堂当中.
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文献信息
篇名 高中物理演示实验教学的研究和创新
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中 物理演示实验 研究与创新
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.442
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研究主题发展历程
节点文献
高中
物理演示实验
研究与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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