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摘要:
舞蹈需要舞者根据音乐的旋律,配合自身有节奏的肢体动作,将内心的情感宣发出来,表达出音乐所反映的情感。目前,在高职院校舞蹈教学中,传统的教学方法已经难以在舞蹈教学中站稳脚跟,无法满足现在的教学水平,因此,教师应注重多元化教学方法在舞蹈教学中的应用,提高学生的舞蹈技能,促进教学的高效开展。
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文献信息
篇名 高职舞蹈教学中的多元化教学方法探讨
来源期刊 今天 学科 文学
关键词 高职院校 舞蹈 多元化教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0037-0037
页数 1页 分类号 J
字数 语种
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1 高林巧 11 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
舞蹈
多元化教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
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