作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"诚信银行"是将学生日常行为规范量化的一种德育评价机制,有助于促进学生人格的健康发展,深入把握社会主义核心价值观.本文针对"诚信银行"的内涵、操作要点、保障措施、实施策略等展开论述,希望能为相关人员提供借鉴.
推荐文章
中职学校德育管理模式面临的问题与对策
德育管理模式
管理团队
个性化管理
学校德育管理策略研究分析
学校
德育管理
管理模式
校园文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以"诚信银行"体系助力学校德育管理新模式的有效性探索
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 "诚信银行" 德育管理 量化
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 292-293
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.416
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何勇喜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"诚信银行"
德育管理
量化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导