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摘要:
随着社会的不断发展,当今社会人们对学校教育要求不仅仅停留在学生成绩上,更是要求学生的德智体美劳全面发展.而处在小学教育阶段的学生正处在各方面发展的初始阶段,对以后的成长生活有着极大地影响.因此,此阶段的德育教育也显得日益重要.如何在日常班级管理中加强德育教育?值得每一位教师深思.基于此,笔者以春风化雨,润物无声--探索班级管理中的德育措施作为选题,探析了在班级管理中渗透德育教育,从而更有效提升学生德育观念.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 春风化雨,润物无声 ——探索班级管理中的德育措施
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学 德育 渗透
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.420
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学
德育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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