试论小学体育教学与学生的个性发展

• 作者: 王艳辉
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学体育 教学 个性发展
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 532
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.888

摘要

项目教学法是指在教师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求.在小学体育的教学中,教师需要将每一项体育运动作为一个项目,先是由学生自主探究、合作交流来掌握基本的动作和注意事项,再由教师进行指导,这样可以充分发挥学生的主观能动性,构建高效课堂.