突发公共卫生事件在预防医学类课程教学中的思考

• 作者: 俞苗 吴郁 唐筛娣 李金平 葛雨秋 陈丽梅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 预防医学课程 临床专业 突发公共卫生事件 教学思考
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 338-340
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4537字
• 语种: 中文

摘要

《“健康中国2030”规划纲要》提出坚持预防为主,防治结合.随着我国疾病谱的改变,肿瘤、冠心病等慢性疾病成为防控的重点,但是新发传染病等突发公共卫生事件的危害不容小觑.面对突发公共卫生事件,临床人员不仅需要临床专业技能,还要具备扎实的预防医学理论.文章从加强“预防为主”理念、合理整合预防医学类教学课程以及改善教学方法与模式等方面,探讨如何在预防医学类课程教学中,强化临床人员对突发公共卫生事件的应急处理能力和专业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金平	江南大学无锡医学院	43	511	12.0	22.0
2	唐筛娣	江南大学无锡医学院	7	19	2.0	4.0
3	俞苗	江南大学无锡医学院	5	3	1.0	1.0
4	陈丽梅	江南大学无锡医学院	10	5	1.0	1.0
5	葛雨秋	江南大学无锡医学院	4	3	1.0	1.0
6	吴郁	江南大学无锡医学院	5	12	2.0	3.0