基于高中历史素材教学中学生深度阅读能力的培养

• 作者: 鲜文娟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中历史 素材教学 深度阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 538-539
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.900

摘要

在高中历史学习过程中,学生会接触大量的历史素材,因此,拥有深度阅读能力是更好的学习历史的重要方式.培养和提高学生的深度阅读能力,不仅能够有效提高历史成绩,还能全方面提高学生的历史素养.因此,高中历史教师应该重视培养学生的深度阅读能力,引导学生梳理好历史脉络,逐步展开深层次的阅读,带领学生从历史材料中吸收知识,全面提高历史素养.