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摘要:
情境教学法是初中物理教学的重要方式,在新课程改革不断深入的背景下,传统物理教学方式无法满足学生思维发展的需求,为此教师应当深入研究情境教学法,创新情境教学的方式.我们简单分析了初中物理教学创设情境存在的问题,结合实际教育工作经验,提出了解决初中物理教学情境创设问题的对策.
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初中物理教学情境创设的问题及对策研究
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解析初中物理教学情境创设的问题及对策
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初中物理教学情境创设存在的问题及对策探讨
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文献信息
篇名 初中物理教学情境创设的问题及对策研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中物理 情境教学 问题及对策
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 557
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.934
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
情境教学
问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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