转变教学方式 打造高效课堂

• 作者: 刘荣添
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 优化教学 教学资源 高校课堂
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0112-0112
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。开展“高效课堂”研讨,其指导思想归纳起来就是两个减轻、两个提高:即减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担,提高教师教学效益,提高学生学习效益。最终达到提高学校整体教育教学质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘荣添		1	0	0.0	0.0