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摘要:
近年来,由高教社联手网易推出的中国大学慕课,免费开放国内知名高校的课程,为每一个爱学习、想学习的人提供了学习机会和提升自我的网络教学平台.2020年的新冠肺炎疫情,推动了在线教学的大规模普及和应用,网络教学资源的迅速发展对传统教学模式形成了巨大的冲击,也对目前高中教育的教学模式和人才培养方案产生深远和广泛的影响.物理实验作为专业基础课程,如何开展在线课程的建设,有效掌握学生的学习情况,成为保证教师教学质量和学生学习效果的一大挑战.
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文献信息
篇名 基于现代信息技术的高中物理实验教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 现代信息技术 实验教学 高中物理
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.400
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研究主题发展历程
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现代信息技术
实验教学
高中物理
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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