微课在汉语言文学教育传播过程中的作用探究

• 作者: 余文君 王红
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 微课 汉语言文学 教育传播 发展策略
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着互联网时代的到来,互联网技术改变了传统的生产生活方式,互联网技术融入到教学领域,也促进了传统上课方式的变革.微课也在互联网时代下应运而生,微课具有形式简单、内容丰富、趣味性强、主题突出的特点.将微课应用于汉语言文学的教学过程中,可以打破传统教学方式的局限性,能够突出汉语言文学教学的现代化.如何在汉语言文学教学过程中,充分发挥微课的作用,也成为了值得各位老师思考的问题.接下来本文在研究过程中,就对汉语言文学教育传播过程中普遍存在的问题进行分析,并提出了相应的解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余文君		7	2	1.0	1.0
2	王红		1	0	0.0	0.0