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摘要:
随着时代的发展以及教育改革的不断推进,在新时期的教育发展背景下,对于班主任的自身素质要求也有有着较高的 标准,为了更好地对学生进行教育指导,不断地提高学生自身的学习能力,班主任一定要强化自身的知识水平以及提升自身人格 魅力。在不断的强化自身素质的同时,将学生的个人素质进行提升。
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浅论新时期班主任的基本素质
新时期
班主任
基本素质
新时期班主任工作策略研究 ——主题班会对素质教育的促进作用
新时期班主任工作
主题班会
素质教育
策略研究
新时期班主任工作"三要"谈
管理工作
人文关怀
方式策略
总结反思
新时期小学班主任工作质量提升
小学班主任
工作质量
提升策略
内容分析
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文献信息
篇名 新时期班主任的自身素质
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新时期教育背景 班主任 自身素质
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0184-0184
页数 1页 分类号 G
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1 王立敏 13 0 0.0 0.0
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新时期教育背景
班主任
自身素质
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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