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摘要:
随着科技发展的日新月异,计算机、手机等设备迅速普及,由此,互联网思维逐渐被越来越多的人认同。互联网,为学校各项工作的开展提供了便利条件,学生信息的收集、教育教学工作的开展、学生思想动态的监测等等方面,运用互联网思维来解决都能够收到较好的效果。利用互联网思维来解决便在很大程度上改变了以往高职在思想政治教育工作上的滞后和冗杂。本文通过对大数据时代下互联网思维在高职思想政治教育中运用的机遇和挑战的着重解读,阐述了互联网思维下高职思想教育时效性提升的对策。
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篇名 浅谈互联网思维下的高职思想政治教育时效性
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 互联网 高职 思想政治
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0151-0151
页数 1页 分类号 G
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1 陶欣桐 4 0 0.0 0.0
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2095-2112
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