基于自主学习的高中化学课堂教学策略研究

• 作者: 糜帅宝
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 自主学习 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

自从新课程改革以来,自主学习已成为当前学科教学的中心任务,要求学生进行自主学习知识,改善自我分析能力.通过合作讨论共同完成问题解答,充分发挥他们的主体地位.化学是高中教育阶段的课程之一,与生活应用紧密相连.为了更好地践行新课程标准要求,提高高中化学教学效率,本文基于自主学习的角度探讨了如何优化高中化学教学策略,以最大化自主学习这一方法的作用.

作者信息

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1	糜帅宝		1	0	0.0	0.0