中职电子信息专业群实训基地共建共享策略研究——以江宁中等专业学校为例

• 作者: 白秉旭
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 电子信息专业群 实训基地 共建共享
• 年，卷（期）: 2020,（46）
• 所属期刊栏目: 课题◆教学◆反思
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 语种: 中文

摘要

专业实训基地是中职学校进行实践教学的重要场所,加强实训基地集群建设是学校谋求专业科学发展的内在要求.然而,当前中职电子信息专业群实训基地共建共享效果较差,阻碍专业教学水平提升的抑制效应正日益凸显.通过厘清电子信息专业群实训基地存在的共性问题,指出基地共建共享的必要性.以南京江宁中等专业学校为例,从以特色优势专业群为依托构建相近专业群共建管理机制、创新并共享实践教学模式等方面,探索了中职电子信息专业群实训基地的共建共享策略.