信息技术与高中数学课程整合的实践研

• 作者: 何松梅
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 信息技术 高中数学 课堂整合
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.26.234

摘要

随着信息时代的来临,教育也逐步接纳信息技术的实施,在高中数学的课堂教学中,如何运用好信息技术开展教学是一个值得探究的问题.信息技术整合课堂应当正确帮助学生构建高中数学学习体系,实行可用高效的学习方针,促进学生的全面发展,提高高中数学教学的效率和质量.本文将从信息技术整合的角度出发,在高中数学的课堂教学中提出几个有效策略.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何松梅		1	0	0.0	0.0