作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
传统的教学方式如今已经不能满足现代化学生学习需求,也不能帮助他们树立正确的人生价值观念,同时也不能实现提高综合成绩以及课堂教学水平的目的,特别是在语文课堂教学过程中优化教学方式显得特别重要,本身里面就蕴含着大量的德育知识,教师应当采取有效策略将德育渗入在课堂教学中,这样一来,既能够确保学生身心健康发展,又可以为其后续学习与发展打下良好基础.因此,就德育渗透的策略展开分析.
推荐文章
初中语文教学中的德育渗透——以朱自清《背影》为例
初中
语文
德育渗透
朱自清《背影》
浅谈特殊时期初中语文德育
特殊时期
实施
中学生
德育
新课改下初中语文德育的思考与实践
新课程改革
初中语文
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文德育渗透的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 德育渗透 策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伏宝宝 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
德育渗透
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导