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摘要:
班级管理水平直接影响着职业学校学生的学习质量、生活以及今后的工作.特别是职业学校的学前教育专业,学生毕业后从事教育工作,其影响效果更为明显.因此,职业学校学前教育专业的班级管理工作是班主任工作的重点和难点,结合实际的教学及管理经验,就职业技术学校学前教育专业的班级管理方法进行探究.
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文献信息
篇名 浅谈职业技术学校学前教育专业班级管理策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 职业技术学校 学期教育专业 班级管理
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 434
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.707
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研究主题发展历程
节点文献
职业技术学校
学期教育专业
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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