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小学德育教育对孩子良好行为习惯养成的方法分析
小学德育教育对孩子良好行为习惯养成的方法分析
作者:
路领领
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学德育
良好习惯
养成方法
摘要:
小学生是民族和国家的希望,在素质教育背景下,加强小学生德育教育,对于学生的身心健康发展意义深远.在基础教育阶段,小学教师作为小学生行为习惯模仿的典型,需要高度重视小学生德育教育重要性,契合小学生年龄特点和心理特点,选择合理有效的德育教育措施,帮助学生养成良好的行为习惯,树立正确的学习态度,在教师的积极引导下身心健康成长.
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教育对策
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文献信息
篇名
小学德育教育对孩子良好行为习惯养成的方法分析
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
小学德育
良好习惯
养成方法
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
825
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1171
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良好习惯
养成方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
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