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摘要:
小学语文是我国基础教育阶段一门非常重要的基础课.学生未来能否达到学习和发展的目标,取决于小学语文的教学质量.我国小学语文教学改革是伴随着我国基础教育课程改革而进行的十多年的.与以往的小学语文教学相比,它在各方面都取得了很大的进步和改革.但由于其他原因,小学语文教学改革还存在一些明显的问题,与新课改的理想理念还有一定差距.本文就新课改背景下小学语文教学中存在的问题及对策进行简要的分析.
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新课改背景
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问题与对策
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新课程改革
小学语文
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文献信息
篇名 新课改背景下小学语文教学存在的问题及其对策研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 新课改 小学语文教学 问题 对策研究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 430
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.617
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学语文教学
问题
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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