广西地域文化融入地方本科院校中国画课程教学的探索与实践——以广西科技师范学院为例

• 作者: 刘健
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 地域文化 地方本科院校 中国画 教学体系 探索与实践
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

广西地处祖国南疆,是我国少数民族人口最多的聚集地,有着丰富的地域文化资源.利用地域文化资源创立地方本科院校中国画课程的教学品牌,形成一定的教学优势,使地方本科院校中国画课程更具有特色,是地域文化传承与高校创新的双赢之路.旨在通过对广西科技师范学院美术学专业中国画课程教学现状与实际问题进行分析,提出改革的相关措施,同时,就如何将广西地域文化资源更好地融入中国画课程教学体系,做进一步的探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健		1	0	0.0	0.0