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摘要:
核心素养是我国提出的,针对各阶段学生教学的新理念.对于学生成长发展有着积极作用,所以在教学中,我们应该充分发挥核心素养理念.职业中学音乐教学,是影响学生音乐素养的重要形式.结合核心素养,展开职业中学音乐教学,成为非常必要的形式.
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浅析基于核心素养的中学音乐教学
核心素养
中学音乐
教学探究
中学音乐教学与学生核心素养培养
中学音乐教学
学生核心素养
培养研究
内容分析
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文献信息
篇名 简述核心素养下的职业中学音乐教学方法
来源期刊 神州 学科
关键词 核心素养 职业中学 音乐教学
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
职业中学
音乐教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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