探讨门诊健康教育及心理护理对社区冠心病患者生活质量的影响

• 作者: 徐俊
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 冠心病 门诊健康教育 心理护理 生活质量
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 0195-0195
• 页数: 1页
• 分类号: R19

摘要

目的：探讨门诊健康教育及心理护理对社区冠心病患者生活质量的改善作用。方法：本次实验选取了2019年1月-2019年12月在本院治疗的100例患者为对象。 将自愿参与实验调查的患者进行分组，每组 50 例，讨论实验结果。对照组采用常规护理模式，研究组则在此基础上给予心理护理模式，对比应用成效。结果：研究组患者 的生活质量评分为（72.41±9.24）分，对照组评分为（66.15±9.04）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P ＜ 0.05）。与此同时，在护理满意度的调查上，研究组患 者满意度为 95%，对照组满意度为 75%，差异具有统计学意义。结论：健康教育和心理护理可有效提高社区冠心病患者的满意程度，降低焦虑与恐惧程度，改善他们的生活 质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐俊		2	2	1.0	1.0