传统文化与农村高中体育学科教学融合的方法与教学模式探究

• 作者: 马德斌
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 传统文化 农村高中 体育学科 学科融合
• 年，卷（期）: 2020,（77）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 3709字
• 语种: 中文

摘要

体育是集合运动技能、运动知识以及运动训练为一体的课程,对高中生的理念与素养的培养起到了积极的作用.在新课标背景下,对体育课程提出了全新的要求,不仅要实现教学内容与形式的有机结合,还要调动学生参与体育教学的热情与兴趣.如何提高农村高中体育的教学质量,逐渐成为体育教师探索的重点内容.中国文化博大精深,如果将中国传统文化与农村高中体育教学充分融合,则实现文体双发展的目标,不仅提高体育教学质量,还调动学生的学习热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马德斌		6	1	1.0	1.0