中华优秀传统文化融入艺体学科教学的途径探索

• 作者: 石梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中华优秀传统文化 音体美学科教学 艺术教育 身心发展 途径探索
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着近年来我国国民意识的不断提高,在课程教育改革与优化的过程中,提出要有效渗透中华优秀传统文化的要求,切实推进教育教学领域的艺术性和创新性发展与传承.尤其在音体美课程教学过程中,不仅承担启发学生正确价值取向和提升学生艺术素养的教学任务,更要求教师在课程教学的展开过程中,以课堂教学为平台,有效弘扬社会主义核心价值观、渗透中华优秀传统文化,以促进小学生身心健康全面发展.对中华优秀传统文化融入艺体学科教学的途径展开探索,为进一步推动中华优秀传统文化渗透和教学艺术性、创新性发展提供参考.