浅谈初中数学教学中存在的问题及解决策略

• 作者: 米毅
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 初中数学 问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国正处于应试教育向素质教育转变的重要时期,很多教师依旧无法摆脱应试教育的影响,成绩仍然是衡量学生的唯一标准,数学学科属于理科型学科,对学生的抽象思维能力要求较高,初中时期的学生抽象思维能力较为欠缺,对于很多复杂的知识点难以充分的理解.教师需要立足学生实际,尊重学生之间细微的差异,进行教学模式的创新,教师可以将学生分为不同的学习小组,让小组合作进行探究与交流,促进学生探究能力和创新能力的提高.